学校摔学生手机赔偿案例

某中学老师强逼3名学生轮流在教室讲台摔砸手机学校摔学生手机赔偿案例 ，虽然是学校的规定学校摔学生手机赔偿案例 ，但是老师的教育方式过激学校摔学生手机赔偿案例 ，造成学校摔学生手机赔偿案例 了学生的财物损失，我认为造成的损失该由老师和校方来赔偿。

云南红河，有一段视频在网络上传播，三名学生被老师发现他们将手机带入教室，老师强迫学生自己轮流在讲台将手机砸烂，涉事老师因教育方法不当，引发社会各界关注。官方称网传视频属实，而后通报，该教师将停课调查处理，对学生及家长进行安抚。据当地教育局调查称，不让学生带手机到学校为了让学生静心学习。虽然学生违反了学校规定，应接受惩罚，但我觉得处理事情的做法有点过分。老师的目的是为了让学生得到教训，可是这种破坏财物的方法不可取。虽然是学生有错在先，但是此次造成的损失还是应该由校方承担一定责任。身为家长，明白老师的出发点是非常好的，但是同时也希望老师和校方采取更加合适的方式，如先没收一定时间再归还以此为警戒的较温和做法，让学生明白自己的行为错误。

为人师表，老师的工作就是教书育人，学生犯了错误不应该采取如此过激的教育方式。可以通过和家长沟通，学校和家庭建立桥梁，正确引导学生改正错误，而不是采用如此强硬的方式。这样冲动的行为，不但没有形成正面的教育模范，甚至成为反面教材。如今手机是人们身上必不可少的通讯工具，应该让学生明白，手机在日常学习生活就是联系的工具，交友娱乐功能应该用于学习时间以外。教师和校方还有学生的家长之间，应该考虑怎么在不影响老师上课的情况下，适当使用手机，强迫压制，对于处于青春期的学生十分不理想，甚至还会出现叛逆心理。

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根据《中华人民共和国刑法》第275条规定,故意毁坏公私财物,数额较大或者有其学校摔学生手机赔偿案例 他严重情节的,判处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金。故意毁坏公私财物,数额巨大或者有其学校摔学生手机赔偿案例 他特别严重情节的,判处3年以上7年以下有期徒刑...

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根据《中华人民共和国刑法》第36条第1款的规定,由于犯罪行为而使被害人遭受经济损失的,对犯罪分子除学校摔学生手机赔偿案例 了依法给予刑事处罚外.并应当根据情况,判处赔偿经济损失。

老师摔学生手机算犯法学校摔学生手机赔偿案例 ，这是故意毁坏财物的行为。

1、根据《中华人民共和国刑法》第275条规定，故意毁坏公私财物，数额较大或者有其学校摔学生手机赔偿案例 他严重情节的，判处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金。故意毁坏公私财物，数额巨大或者有其他特别严重情节的，判处3年以上7年以下有期徒刑。另外，故意毁坏他人财物构成犯罪的，也还要承担民事赔偿责任。

2、根据《中华人民共和国刑法》第36条第1款的规定，由于犯罪行为而使被害人遭受经济损失的，对犯罪分子除了依法给予刑事处罚外.并应当根据情况，判处赔偿经济损失。