学生在学校弄坏东西赔偿标准

学生如果在学校弄坏了学生的物品学生在学校弄坏东西赔偿标准 ，这种行为是学生本身的行为学生在学校弄坏东西赔偿标准 ，与学校是没有关系的，学校平时的教育他们要遵守，这是学生的。个人行为。

这个要具体问题具体分析。

一是，损害的同学物品是否为学校不应该携带的，比如高中以下学生手机，如果学生违规携带，也负有一定责任。

二是看学生年龄，八周岁以下未成年人为无民事行为能力的人，八周岁以上为限制民事行为能力的人，十八周岁已经是自然人了。如果损害同学物品当然进行赔偿，未成年时监护人负责赔偿。学校是学习的场所，可以协调双方调解

学校的公共物资是保证教育教学教学工作顺利进行的必要物质条件。爱护公物学生在学校弄坏东西赔偿标准 ，人

人有责。为加强公物管理学生在学校弄坏东西赔偿标准 ，确保学校公物财产保持完好学生在学校弄坏东西赔偿标准 ，不受损失，延长使用年限，特

制订公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。

公物损坏责任

1、自然损坏。由于使用年限较长或本身质量问题而损坏，属于正常损坏，经查证属实的由总务处处理。

2、责任损坏。由于使用过失或保管不当损坏，损坏后能及时报告的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔偿。

学校全校师生要爱校如家，在公务管理和赔偿制度面前人人平等。学校领导与各级负责人要以身作则、公私分明，财产管理人员要秉公办事、不循私情，全校师生要自觉遵守、相互监督。

需要

“学生在学校把东西弄坏学生在学校弄坏东西赔偿标准 了,家长当然需要赔偿了。家长作为孩子学生在学校弄坏东西赔偿标准 的监护人有义务承担民事赔偿责任。”

如果确实是学生弄坏了学校学生在学校弄坏东西赔偿标准 的财物学生在学校弄坏东西赔偿标准 ，是应当赔偿的。

不过，18岁以下的未成年人没有民事行为能力，这种损害赔偿责任应当由学生的家长承担。学校应向跟家长索赔，可以让学生传话给家长，但不能向学生索赔。

学校无权不让学生上课。首先，如前所述，赔偿责任应当由家长承担而非学生，学校不能因为家长的责任而惩罚学生，在这个损害赔偿的法律关系中，学生是局外人。其次，学校也负有教育学生的责任，学生不向学校履行责任不是学校拒绝履行责任的理由。

关于赔偿的数额，双方可以协商决定。学校主张的赔偿数额也应当拿出依据，比如购货发票，采购清单等。

如果确实是学生弄坏学生在学校弄坏东西赔偿标准 了学校学生在学校弄坏东西赔偿标准 的财物，是应当赔偿的。

不过，18岁以下的未成年人没有民事行为能力，这种损害赔偿责任应当由学生的家长承担。学校应向跟家长索赔，可以让学生传话给家长，但不能向学生索赔。

学校无权不让学生上课。首先，如前所述，赔偿责任应当由家长承担而非学生，学校不能因为家长的责任而惩罚学生，在这个损害赔偿的法律关系中，学生是局外人。其次，学校也负有教育学生的责任，学生不向学校履行责任不是学校拒绝履行责任的理由。

关于赔偿的数额，双方可以协商决定。学校主张的赔偿数额也应当拿出依据，比如购货发票，采购清单等。

如果学校索赔数额过高且无合法依据，家长可以拒绝赔偿，要求学校向法院提起民事诉讼，由法院裁决。如果学校以学生不赔偿为由不让学生上课，家长可以去教育局举报。